美国心脏病协会颁布的2010年国际心肺复苏 指南中基础生命支持部分详细规定了各项操作流程，这对于普通群众而言，学习起来有了更清晰的认知。虽然意外伤害无时无处不在，只有掌握了 急救知识和技能，遇到意外伤害时生命和健康才能 得到尽可能的保护。在一些经济发达的国家，每 3—5人就有1人熟知急救技术和技能。公民的急救水平是衡量城市生活水平和社会发展水平的标志 之一。如果目击者能在时间对伤者进行抢救，伤者的病情就会得到控制，甚至会挽救一个人的生命，这就要求大家掌握相应的急救常识和急救技能。但在我国，能有效实施救援的人员比例较低。许多地方开展了对大学生、警校学员和军校学员急救知识技能的培训，从中取得了相当宝贵的 经验，也有对等特殊人群开展的急救技术的教育培训。开展全民的急救知识和技能培训是社会发展的趋势，也是社会发展要求。在调查中学员们表现出了良好的学习愿望，很多学员询问 是否有更深层次教育的项目，并有意愿成为急救志愿者，将急救知识和技能传给更多的人。

   运用(2010年美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》对普通群众进行教育，我们发现了一些有利于普通群众学习心肺复苏的重要改变：原来的 开放气道、通气、胸外按压(A—B—C)，改为胸外按 压、开放气道、通气(C—A—B)，取消了对呼吸的 看、听、感觉，普通群众更不用去判断患者的脉搏；如果施救者没有接受过人工呼吸的培训或无法提供人工通气，建议实施单纯胸外按压。对院前大多数心 脏骤停成人患者，目击急救者只做胸外按压(单纯 CPR)与传统CPR(按压并行人工呼吸)的复苏效果相仿。正是有了这样的修改，在本次的教育培训中，学员们对心肺复苏部分掌握得，其中胸外按 压的掌握高达98％。简单、明确、有效的方法将使 普通群众更有信心和勇气去对患者进行施救。